【ピアノ】「ハノン 第39番 全調スケール」独学する場合の注意点

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本記事では、
「ハノン 第39番 全調スケール」を独学する場合の注意点
について解説しています。
起こりがちな傾向やその改善点をお伝えします。

 

■「ハノン 第39番 全調スケール」独学する場合の注意点

♬ 楽譜に書かれている指遣いを守るべき理由

 

お使いの楽譜の「ハノン 第39番 ハ長調」を見てみましょう。

運指が書かれていますよね。

この運指は、必ず守ってください。

 

特にハノンのような練習曲というのは

「基礎練習」ですから、

練習自体が積み上がっていかなければ意味がありません。

ところが、

弾くたびに指遣いが変わってしまうと

その都度違った動きをすることになってしまい、

積み重なっていかないんです。

例えば、以下の2つの譜例を見比べてみてください。

 

「ハノン 第39番 ハ長調」の右手のみを取り出したもの

譜例(PD楽曲、Finaleで作成)

 

「親指を使う位置」が異なっていますが、

正直、どちらの運指でも演奏自体は可能。

しかし、

弾くたびにこれらが混在してしまうと練習の効率が上がらない。

 

自身の楽譜に書かれているほうの運指を使い、

たいへんでもそれを確実に身につけましょう。

そうすることで

基礎練習に「やる意味」をもたせられます。

 

「効率の良い練習」についてよく話題になりますが、

それは

「指遣いを徹底して練習すること」

と言えるでしょう。

 

♬ 「1の指(親指)」の音がとびでていないかチェック

 

1の指(親指)で打鍵するときに

その音が大きくとびだしがちです。

特に、

「上行形では右手」「下行形では左手」に注意。

親指が他の指の下をくぐった直後に打鍵するからです。

 

「ゆっくり練習するときから、親指を素早く、くぐらせること」

これを意識しましょう。

 

まずゆっくりのテンポで完全に身につけてから

はじめてテンポを上げましょう。

先ほども書いたように、

「基礎練習」では練習自体が積み上がっていかなければ意味ありません。

 

積み上げに必要なもう一つのポイントは、

「ゆっくりのテンポでできていないままテンポを上げない」

ということです。

 

♬ 左手だけで弾き「ICレコーダー」でチェックする

 

左手(左利きの方は「右手」)の音をきちんと聴けていますか。

両手で弾いていると

ごまかされがちで気づかないことも多いのですが、

利き手ではないほうの手だけで

完全になめらかに弾けるように練習することが必要です。

 

「ICレコーダー」で録音してみましょう。

オススメのICレコーダーについては以前に記事にしています。

【ピアノ:練習方法】ICレコーダーの効果的な活用法

 

必ずゆっくりのテンポからチェックします。

そして、

速いテンポでも凸凹せずに弾けるようにしてから

両手の練習へ戻ってください。

 

♬ カデンツの弾き方に注意

 

譜例(PD楽曲、Finaleで作成)

譜例のようなニュアンスをつけて

カデンツを弾いてしまう例は多く聴かれます。

「スタッカート」や「フェルマータ」をつけてしまっていませんか。

 

別にこのように弾いても

スケールの練習自体には差し支えありません。

しかし、ここで言いたいのは、

「基礎練習のときに ”楽譜を正しく読む” という部分を意識しておかないと、
実際の楽曲でも勝手に弾くクセがついてしまう可能性がある」

ということ。

 

♬ 何のために全調スケールを練習するのか考える

 

基礎練習で必要なのは、

「この練習は何のためにおこなっているのか」

という視点を常に持ち続けること。

 

例えば、特定の指を鍛えることだけを目的とするなら、

「第39番 全調スケール」よりも効果的な練習曲は

他にたくさんあります。

ここでは、

「実際の楽曲の中でスケールが出てきたときに対応できる力をつけること」

などを目的とするべきでしょう。

そうすることでハノンで練習しておいた経験が

はじめて活きてきます。

 

こういった対応力を含め、

「第39番 全調スケール」を練習する利点は

大きく以下の3つです。

◉ 全調におけるスケール運指の基本型が身に付く
◉ 「調号」「音階」など、楽典的な内容を実例で把握できる
◉ 学習段階の浅いうちに全調のサウンドへ触れることで耳が開く

 

 


 

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この記事を書いた人
タカノユウヤ

ピアノ音楽(ピアノソロ、ピアノが編成に入った室内楽 など)に心惹かれ、早何十年。
ピアノ音楽の作曲・編曲が専門。
物書きとしては楽譜だけでなく文章も書いており、
音楽雑誌やサイトなどでピアノ関連の文筆を手がけています。
Webメディア「大人のための独学用Webピアノ教室」の運営もしています。
受賞歴として、第88回日本音楽コンクール 作曲部門 入賞 他。

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