練習や音楽学習において
継続の重要性と効果は計り知れませんが、
「何かしらの変化を加える」
ということを意識すると
より学習効果が上がります。
ちょっとしたところで言うと、
◉ 楽曲の練習順序を変える
◉ 皿回し練習を取り入れる
◉ 皿回し練習を取り入れる
などがあります。
もう少し大きめの変化を加えるとすると、
以下の10項目のようなことをやってもいいでしょう。
♬ ストップウォッチで練習時間の合計を「見える化」する
♬ 練習している部屋で家族に読書していてもらう
♬ 練習日記を発信する
♬ 録音して通し練習をする
♬ 練習スタジオで、時間制限ある中で弾く
♬ 毎日の練習時間帯を具体的に決める
♬ 先生に「来週までに○○をやってきます」と宣言してしまう
♬ 具体的な「目標」や「当面の終わり」を決める
♬「練習する場所」「練習する楽器」「練習する楽曲」を変える
♬ 身近な人物を自分の中でライバルとする
♬ 練習している部屋で家族に読書していてもらう
♬ 練習日記を発信する
♬ 録音して通し練習をする
♬ 練習スタジオで、時間制限ある中で弾く
♬ 毎日の練習時間帯を具体的に決める
♬ 先生に「来週までに○○をやってきます」と宣言してしまう
♬ 具体的な「目標」や「当面の終わり」を決める
♬「練習する場所」「練習する楽器」「練習する楽曲」を変える
♬ 身近な人物を自分の中でライバルとする
練習方法の変化はもちろん
自分の気持ちの持ち方に変化を与えるアプローチも良い、
ということ。
これら10項目については
という記事で
項目ごとの解説をしていますので
あわせて参考にしてください。
よく、効果的な学習方法の話で
「PDCAサイクルを回す」
というものがありますが、
同じところでグルグル回っていても仕方ないんですよ。
「意識的に、何かしらの変化を加える」
このひと手間を惜しまないだけで
同じところでグルグルしてしまう学習を
卒業することができます。
✔︎ あわせて読みたい
【ピアノ】ピアノ練習におけるPDCAサイクルの回し方
【ピアノ】ピアノ練習におけるPDCAサイクルの回し方
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