小中高などの学校へ通っているときはもちろん、
大人になってからも
歌や合奏などの何かしらの団体に属している方は
ピアノ伴奏をするチャンスがあるでしょう。
しかし、
弾きたいと思っていても
弾ける人がたくさんいる場合、
伴奏者に選ばれるためにはどうしたらいいのでしょうか。
ひとつ目のやり方。
こういったことに決定権のある人物へ
機会が自分にまわってくるようなルールを提案する。
こうするのが
遠回りのようでいて近道です。
例えば、
◉ 同じ人物が2回連続にはならないようにしてもらう
◉ 曲数が多い場合は、伴奏担当者をそれぞれ別の人物にしてもらう
など。
ガチガチにやり方が決まっていて
そのやり方を元に
長年やっている団体であれば難しい。
しかし、
仮にこのような提案が通れば
遠くない未来に
ピアノの前へ座ることができるでしょう。
筆者自身の経験から
似た事例を知っていますので
再現性はある方法。
明らかに自分に有利な内容を提案するのと異なり
他の人物にとっても平等な結果となります。
出し抜くわけではありませんが、
決定権のある人物へ
こういったルールを提案をするときには
いずれ自分が伴奏を担当してみたいと思っている
ということを伝えておいてください。
それがあるかどうかで
ルールの提案が通るかどうかに大きく影響します。
もうひとつの方法としては、
その曲の伴奏担当者になるかどうかに関わらず練習しておき、
パート練習のときなどに
自分のパート練習の一環として伴奏をさせてもらう。
このようにして
「もうその曲を弾けるようになっている」
ということを遠回しに周知するのもいいでしょう。
強引なやり方ではないので
反感を買うことはありません。
Amazon著者ページ
https://www.amazon.co.jp/~/e/B0CCSDF4GV
Twitter
https://twitter.com/notekind_piano
YouTube
https://www.youtube.com/channel/UCBeXKaDXKd3_oIdvlUi9Czg
筆者が執筆しているピアノ関連書籍に加え、
数多くの電子書籍が読み放題になるサービスです。
コメント