- J.S.バッハ (1685-1750) 【30秒で学べる】J.S.バッハ「平均律 第1巻 第6番 プレリュード」 ワンポイントレッスン
J.S.バッハ「平均律クラヴィーア曲集 第1巻 第6番 BWV 851 ニ短調 より プレリュード」 ワンポイントレッスン
譜例（PD楽曲、Finaleで作成、 曲尾）
25小節目のメロディに出てくる2分音符で突...
2024-09
- J.S.バッハ (1685-1750) 
- 譜めくり 【ピアノ】譜めくりにも気持ちを乗せて
楽譜を見るのであれば
譜めくりをするのであれば
出来る限り、めくり方にも気持ちを乗せて
音楽の流れでめくってください。
たとえソロ演奏であっても
本番で楽譜を見ることはあると思いますし、
伴奏や室内楽であれば...
叩く奏法 【ピアノ】強打は、意識が先で身体や手は後
「音が間違っていないのに失敗」
ということにならないよう、
強打のときには意識を働かせてください。
いわゆる強打をすべきところは
あらゆる楽曲の中に出てきますが、
このときには
「意識が先で身体や手は後、...
- 役に立つ練習方法 他 【ピアノ】練習をきちんと積み重ねる唯一のコツ
弾けないところを弾けるようにしたり
暗譜しているところを維持したりするのは
積み重ねの「一部」でしかありません。
毎日練習をしていても
今まで弾けていたところが弾けなくなったり
弾けないところが相変わらず弾けな...
- 初見演奏 【ピアノ】新しく取り組む作品を、その都度、初見の練習楽曲にもする
ちょっとした機会を初見練習に充てられないかを
考えていけば
練習回数は増えていきます。
初見の練習をする必要性は
以前から記事にしてきましたが、
そのために毎日時間をとることは
なかなかできないという方も...
- 役に立つ練習方法 他 【ピアノ】なぜ、「こう弾きたい」という意志をもつべきなのか
ピアノ演奏において、
「こう弾きます」というのを全面に出すべき理由を
解説します。
過去の巨匠の作品を演奏するときに
どのように解釈するのかが問題になりますね。
以前から書いているように
中途半端な気持ち...
- 役に立つ練習方法 他 【ピアノ】余力で弾くと、その場に適した音質がつくれる
余力弾きに関しては
何度も取り上げている話題ですが、
ほんとうに重要なので
再度理解しておきましょう。
以下の譜例を見てください。
譜例（Finaleで作成）
下向き矢印は「アクションを入れる...
‣ 入門者 / 初級者 / 初心者のために 【ピアノ】初心者向け：曲尾の伸ばしは12341で切る
本記事では、
初心者にもできる
曲尾の伸ばしの音楽的な終わらせ方を
解説しています。
曲の終わらせ方というのは
ひとつの重要なテーマになってきますね。
最後の音を伸ばして終わるタイプの楽曲における
...
テンポ関連 【ピアノ】テンポを感じて、作曲家の意図する表現へ少しだけ近づく
作曲家によるテンポ指示は
絶対的なものではありませんが、
あくまで学習方法のひとつとしては
数値から作曲家の意図が見えてくる側面に着目してみるのも
アリでしょう。
譜読み前でも譜読み後でもいいのですが、
楽譜にテ...
- 役に立つ練習方法 他 【ピアノ】なぜ、手のぶつかり合う作品が存在するのか
本記事では、
左右の手が衝突してしまう作品はなぜ存在するのか、
その背景を話題にしています。
ピアノを弾いていると
左右の手が衝突してしまって楽譜通りに弾けないところが
ときどき出てきますね。
バロックや...
- 役に立つ練習方法 他 【ピアノ】「重→軽」の小節連結では、つながりを意識する
実際の楽曲では
小節構造として「重→軽」になっているところは
たくさん出てきます。
「重→軽」の小節連結では、つながりを意識する、
これを忘れないようにしてください。
具体例で見てみましょう。
楽曲が変わっても基...