【ピアノ】アウフタクトにおける表現の差異を読み取る:シューマン作品を例に

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【ピアノ】アウフタクトにおける表現の差異を読み取る:シューマン作品を例に

► はじめに

 

本記事では、シューマンの「Op.68-11 シチリアーナ」を対象に、楽曲中のアウフタクトが持つ構造的な差異を分析します。特に、同一楽曲内で同形のアウフタクトが異なる文脈で使用される際の、作曲技法上の差異に着目します。

 

一般的にアウフタクト(弱起)は、楽曲が第1拍目以外から始まる形式を指しますが、本分析では、楽曲冒頭に限らず、同様の音型による開始部分を広義のアウフタクトとして扱います。

 

► アウフタクト表現の分析の基礎

‣ 分析対象と基本情報

 

シューマン「ユーゲントアルバム(子どものためのアルバム)Op.68-11 シチリアーナ」

譜例1(PD楽曲、Sibeliusで作成、楽曲全体)

楽曲の構成:

A(aba) B(aba) A’(aba)

全体構造
A(1-24小節)
├─ a(1-8小節)
├─ b(9-16小節)
└─ a(17-24小節)

B(25-36小節)
├─ a(25-28小節)
├─ b(29-32小節)
└─ a(33-36小節)

A’
└─ ダ・カーポによる繰り返し

 

‣ 分析対象区分(1-8小節)

 

本分析では、特にAセクションのa(1-8小節)に着目して考察します。

 

譜例2(1-8小節)

この8小節間は2小節単位の4ブロックで構成され、各ブロックは8分音符によるアウフタクトで開始されます。

それぞれの2小節間のブロックはカギマークで示した8分音符によるアウフタクトから始まりますが、a〜dの全てが作曲上、別の表現を持っているということに着目しましょう。

 

以下の4種類のアウフタクトが確認できます:

カギマークa 無伴奏型(1-2小節)

・特徴:左手パートが休符
・機能:主題の提示、Solo的性格の強調

カギマークb 残響型(3-4小節)

・特徴:前の和音の響きの中から発生
・機能:和声的な文脈の中での旋律の継続

カギマークc 二声同時型(5-6小節)

・特徴:左手と同時発音(2音)
・機能:和声的な厚みの付加

カギマークd 単音同時型(7-8小節)

・特徴:左手と同時発音(1音)
・機能:フレーズの開始感の強調

 

些細なことのようですが、それぞれ異なる表現がとられているのは、作曲家による確信犯的工夫です。読み手は、このような細部の表現を知っておかなければいけません。

 

演奏上の工夫:

・bの部分では左手パートの音価をきちんと伸ばし、aと同じ表現になってしまわないように注意する
・特にc,dの同時発音がある部分は、メロディが隠蔽されないように左手パートのダイナミクスに注意する

 

‣ 構造的意義

 

これらの異なるアウフタクトの使用は、以下の作曲技法的意図を示しています:

1. 垂直的構造の漸進的変化
・無伴奏 → 和音的背景 → 同時和音の展開

2. 水平的展開における役割
・フレーズの開始、継続、終結における機能的差異

3. テクスチュアの段階的変化
・単声 → 和声的背景 → 複声的テクスチュア

 

► 終わりに:他作品への応用

 

以下の2点に着目しましょう:

・作曲技法における細部の重要性の認識
・形式構造と細部の関係性の把握

 

本分析手法は以下の場面で特に有効です:

・同一音型の反復的使用がある作品の分析
・教育的作品における構造理解
・ロマン派作品における細部の作曲技法研究

 

シューマンによるアウフタクトの多様な使用は、技法的な変化以上の意味を持つと言えます。これらのニュアンスの差に目と耳を向けることで、楽曲理解がさらに深まっていくでしょう。

 


 

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この記事を書いた人
タカノユウヤ

ピアノ音楽(ピアノソロ、ピアノが編成に入った室内楽 など)に心惹かれ、早何十年。
ピアノ音楽の作曲・編曲が専門。
物書きとしては楽譜だけでなく文章も書いており、
音楽雑誌やサイトなどでピアノ関連の文筆を手がけています。
Webメディア「大人のための独学用Webピアノ教室」の運営もしています。
受賞歴として、第88回日本音楽コンクール 作曲部門 入賞 他。

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