‣ 練習方法、継続方法

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- 役に立つ練習方法 他

【ピアノ】弱奏であっても、鍵盤の底まで打鍵する

弱奏で良い音を出すために必要なのは 意外かもしれませんが 遠慮ではなく、深い打鍵です。 弱音を出すときに遠慮してしまって 音がすっぽ抜けたり うわべだけでかすったような音になってしまっていませんか。 「鳴...
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【ピアノ】難しさを避けたい気持ちとそこから生まれる別の難しさとの折り合いの付け方

学習で直面した難しさを避けようとすると 別の難しさが生まれ、 あちらを立てればこちらが立たず状態になってしまいがち。 ではどうすればいいのか。 折り合いの付け方を解説します。 難しさをもった箇所が出てくると それに真...
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【ピアノ】難所は、音楽面をつかんで克服しよう

難所を克服するコツは、 その箇所が求めている音楽の内容をつかむこと。 詳しくは、本記事をご覧ください。 難所は強引に克服しようとしても 良くないクセにつながるだけです。 「嘘ばっかり弾いているのに、同じ頭ん中で...
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【ピアノ】次の楽曲へも活かせる目的意識のもち方

すべての作品の学習は その作品を音楽的に仕上げることに加え、 今後取り組む作品へも活かせる力をつけるべく おこなうべきです。 今向き合っている目の前の作品を 猛進的に学習することも大事なのですが、 「できる限...
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【ピアノ】アルベルティ・バスでフィンガーペダルを使うかどうか

本記事では、 アルベルティ・バスにおけるバス音の扱い方を フィンガーペダルに焦点をあてて 解説しています。 アルベルティ・バスが出てきたときに その構成音、特にバス音を 演奏者の判断によりフィンガーペダルで残...
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【ピアノ】なぜ、出しっぱなし学習は挫折しにくいのか

音楽学習を続けるコツである 「出しっぱなし」について、 筆者がさんざん推す理由を解説します。 【ピアノ】とにかく音楽学習を続けるコツ という記事などで、 学習開始までのハードルを下げるために 関連するあら...
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【ピアノ】刻む持続を伸ばす持続へ要約してみる

ある持続があるときに そのハーモニーの移り変わりを理解するコツは もっとシンプルな形へ 書き直してみることです。 持続が続くときには どのように響きが移り変わり どのようなニュアンスで弾いていけばいいかを ...
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【ピアノ】パニック・ゾーンの学習をラーニング・ゾーンへ持っていく方法

「自分に合ったレベル」とは すぐにつかめる目の前にあるものではなく 少し上のもののこと。 それが、ラーニング・ゾーンの学習内容にあたります。 まず、 【ピアノ】練習内容をLearning Zoneへ持っていこう ...
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​​【ピアノ】ズボラでも、とにかく音楽学習を続けるコツ

以前に 【ピアノ】とにかく音楽学習を続けるコツ という記事を書きましたが、 今回はその補足的内容です。 本記事単体でもお読みいただけます。 【ピアノ】とにかく音楽学習を続けるコツ という記事では、 ものごと...
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【ピアノ】打鍵角度が音色を多彩にするポイントのひとつ

打鍵角度を使いこなせるようになると 確実に音色の幅が広がります。 本Webメディアでは 「打鍵角度」という言葉をよく使います。 指を寝せ気味にして腹を使い 広い面積が鍵盤へ接触するように打鍵すると ...
- ハノン (1819-1900)

【ピアノ】スケールやアルペジオ練習の、視点を変えた取り入れ方

ハノンのスケールやアルペジオ練習を 別のテクニック習得の目的で 取り入れてみることを提案します。 スケールやアルペジオなどの練習は やみくもに取り組んでも さほど意味はありません。 目的をもってやることで...
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【ピアノ】その場面転換では興奮を引きずっていいのか検討する

場面転換における奏者自身の興奮のコントロールは 想像以上に演奏に反映されます。 詳しくは、本記事をご覧ください。 譜読みを進めておおむね弾けるようになり 音楽の理解も深まってきて ある程度本番が間近に迫ってきた...
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