- 練習の継続方法 【ピアノ】演奏や創作における巨匠からの理想的な影響の受け取り方
ピアノ学習において巨匠の演奏や作品から表面的な模倣を超えた影響を受ける方法。創造力やエネルギーそのものから学び、自分らしい演奏や創作につなげる独学のアプローチを解説します。
入門〜初級者
- 練習の継続方法 
楽曲分析（アナリーゼ）方法 【ピアノ】対義語で紐解く効果的な楽曲分析方法
強弱・高低・長短などの対照的要素に着目し、作曲家の意図と曲の構造を深く理解するための実践的楽曲分析アプローチを解説します。複数の視点から重層的に分析する方法論を学び、楽曲理解を深めましょう。
- 練習の継続方法 【ピアノ】音楽に関する心配事との付き合い方
ピアノや音楽学習における様々な心配事との効果的な付き合い方を解説。譜読みの遅れ、演奏会の不安、上達への焦りなど、音楽家が直面する不安を種類別に分け、具体的な対処法と「対処する」と「待つ」のバランスを紹介します。
- マナー関連 【ピアノ】レッスンでの学び方・質問の仕方・対人関係のマナー
ピアノレッスンでの効果的な学び方、質問のコツ、教室でのマナーを解説。指導者の演奏を聴く姿勢から質問の量や内容など、大人の学習者が知っておくべき対人関係のポイントを網羅しています。より充実したレッスンのために必読の内容です。
- ピアノの先生選び 【ピアノ】先生の選び方・正しい門のくぐり方・その後の付き合い方
ピアノの先生との良い関係を築くためのヒント。教室の退会方法、目的意識、相性問題、複数の先生に習う際の注意点など、大人の学習者が知っておくべき6つのポイントを紹介。独学と教室学習を最適に組み合わせるためのガイド。
‣ 自分を知る 【ピアノ】自分が視覚的な要素と聴覚的な要素のどちらを得意としているのかを考える
音楽学習における視覚的要素と聴覚的要素の違いを解説。自分がどちらのタイプなのかを知り、効果的なアプローチ方法を選ぶことで、学習効果の向上を期待できます。
リズム 【ピアノ】シューマン「小さなロマンス」に見る補足リズムの分析
シューマン「ユーゲントアルバム（子どものためのアルバム）Op.68-19 小さなロマンス」における補足リズムの特徴について解説。補足リズムにおける内声の動き、構造を示す手法などをピックアップ。楽曲理解を深めることができる分析記事です。
- 練習の継続方法 【ピアノ】音楽用語を無理なく確実に身につける効率的な方法
ピアノ学習者向けに、音楽用語を無理なく効率的に身につける方法を解説。楽曲に関連付けて学ぶアプローチで記憶の定着率を高め、学習負担を軽減する実践的なステップを紹介します。大人の独学ピアノ学習に最適な方法です。
· 書籍学習 【ピアノ】完璧主義と折り合いを付けてガンガンに音楽書籍を読み進める方法
音楽書籍を読む時の完璧主義を味方につける「トバシ読みの明示化」を解説。効率的に読み進め、知識を最大限に吸収する方法を紹介します。挫折せずに書籍の内容を身につけたい方必見の読書術。
アンサンブル（伴奏、室内楽、協奏曲） 【ピアノ】「素」に戻される音楽体験をアンサンブルで味わう
ピアノ学習者がソロ演奏だけでなくアンサンブル演奏を通して「素」の状態を経験する重要性と魅力を解説。暗記や決め打ちから解放され、対話としての音楽を楽しむファーストステップを紹介。大人の独学ピアノ学習者に役立つアンサンブル実践のヒント。
リズム 【ピアノ】シューマン「愛する五月よ」の消えゆくリズムパターン分析
シューマン「ユーゲントアルバム Op.68-13 愛する五月よ」の楽曲分析。特徴的な8分音符3つのリズムパターンが繰り返し部分で消失する音楽的意味を解説。楽曲理解を深める分析記事です。
- 練習の継続方法 【ピアノ】一度ミーハー心を捨てて、音楽に向き合ってみる
大人のピアノ学習者へ贈る、音楽に対する純粋な情熱を取り戻すためのアドバイス。ミーハー心で音楽を扱うことへの警鐘や、成長への焦りや比較を手放して音楽演奏本来の喜びを再発見する方法を紹介します。