‣ 楽曲分析 / 楽曲理解

本記事は、 【ピアノ】段をまたいだメロディの受け渡しを見抜く という記事の補足的内容。 本記事単体でもご覧いただけます。 具体例を見てみましょう。 楽曲が変わっても考え方は応用できます。   モーツァル...

「指が重なっても、別の残せる声部は残す」 これを原則として 譜読みをしていくようにしましょう。 具体例を見てみましょう。 楽曲が変わっても考え方は応用できます。   モーツァルト「ピアノソナタ ニ長調 K...

メロディの受け渡しを示すために あえてラインを入れてくれている作曲家もいますが、 基本的には 演奏者が見抜かなくてはいけません。 具体例を見てみましょう。 楽曲が変わっても考え方は応用できます。   モ...

「拍子記号とメロディのもつ拍子感覚が一致しない例」 というのは 実際の楽曲を見ていると意外と多くあり、 分割を見抜く譜読みの力と 演奏方法の工夫が必要です。 具体例を見てみましょう。 楽曲が変わっても考え方は応用...

少し変わった小節構成をしているところというのは 必ず、譜読みのときに整理して どのような構成になっているのかを見抜いておいてください。 そうすることで 「小節構成を解釈に活かす」 という選択肢も候補へ入れることができるようにな...

「モーツァルト ピアノ・ソナタ演奏と解釈」 著 : 山崎 孝 / 音楽之友社 という書籍の中に 「休符に隠された半音階」という内容が書かれています。 これは、演奏をするうえでも創作をするうえでも 非常に重要な考え方になってくるの...

「原則だけれども絶対ではない」 という内容に関しては 注意深くながめるようにしてください。 楽典や楽式の学習をしていると 4/4拍子における「強・弱・中・弱」などといった 強拍と弱拍における重み入れの話が出てき...

声部分けされていない伴奏型の場合、 バス音の位置を勘違いしてしまうと 和声進行が変わってしまうので注意が必要です。 具体例を見てみましょう。 楽曲が変わっても考え方は応用できます。 モーツァルト「ピアノ...

音数の多い和音伴奏は カタマリでとらえて区切って練習することが重要です。 具体例を見てみましょう。 楽曲が変わっても考え方は応用できます。 ショパン「バラード第1番ト短調 作品23」 譜例1（PD作...

ステップだと思って挟み込む練習方法が ほんとうにステップなのかどうかを 考えてみなくてはいけません。 「どんな曲でも、譜読みを始めた初期は、ダンパーペダルを使わないで練習するべき」 などといった指導を目や耳にしたこと...

装飾的な動きへメロディが埋め込まれている場合、 その幹の音を見抜く必要があります。 具体例を見てみましょう。 楽曲が変わっても考え方は応用できます。   モーツァルト「ピアノソナタ ニ長調 K.576 第3...