【30秒で学べる】モーツァルト「ピアノソナタ第14番 K.457 第2楽章」ワンポイントレッスン

モーツァルト「ピアノソナタ第14番 K.457 第2楽章」ワンポイントレッスン

譜例（PD楽曲、Finaleで作成、38小節目）

このような

「伴奏のようであり、メロディのようでもあり」

といった音群では、

丸印で示したような「つなぎ目」を歌うと考えると

まとめやすくなります。

やや強調するつもりで歌いましょう。

「強く」というよりは、指圧を深くかけるイメージ。

そうすると

線によるメロディの中にもウタができます。

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